CRITERI DI ADOZIONE LIBRI DI TESTO

Il libro di testo è uno degli strumenti attraverso cui gli insegnanti possono perseguire gli obiettivi formativi e didattici.

I soggetti interessati e coinvolti nell’adozione dei libri di testo sono i docenti, le famiglie e gli alunni.

Provvedere all’adozione dei libri di testo compete al Collegio docenti, sentiti i Consigli di Classe.

La scelta dei libri di testo rientra nelle responsabilità del docente e fa parte delle sue competenze professionali.

I principi guida nella scelta dei libri sono i seguenti:

• l’organicità di presentazione della disciplina;

• la corrispondenza tra gli argomenti trattati e le reali possibilità di apprendimento degli alunni;

• l’adeguatezza dello stile espositivo all’età degli studenti cui è destinato;

• l’impostazione che promuova il senso della ricerca e solleciti l’acquisizione di un personale metodo di studio, stimolando curiosità e interesse;

• l’attenzione ai contenuti formativi essenziali;

• l’economicità, a pari valore didattico;

• il peso;

• la ricchezza di immagini e documentazione;

• la snellezza e la praticità nell’uso;

• la gradevolezza della veste grafica;

• l’esclusione della pubblicità e di qualsiasi messaggio che possa costituire motivo di condizionamento all’acquisto di prodotti vari.